“Uma escola não é um edifício onde se «dão aulas». A escola são pessoas, as pessoas são os seus valores que dão ideia de ser humano e de visão de mundo.”
José Pacheco
Está envolvida no programa Eco-Escolas desde 2024-2025, o que demonstra seu compromisso com a educação ambiental e sustentabilidade.
O agrupamento apoia projetos educativos que promovem a interação com a comunidade e valorizam a cultura local, como atividades de canto das Janeiras na aldeia e outras iniciativas culturais.
Esta escola integra um projeto educativo do agrupamento que visa oferecer ensino de qualidade num ambiente inclusivo e com boas condições físicas para os alunos.
PLANO DE INOVAÇÃO DA RUA DAS FLORES (Plano de Inovação Pedagógica 2023-2027)
DIMENSÃO ORGANIZACIONAL
Estrutura de Governança: O Plano assenta em três pilares:
Conselho da Comunidade (Composto por representantes das Equipas e outros elementos),
Equipas de Trabalho e
Associação de Pais/EE (interlocutora da vontade dos pais).
Composição das Equipas de Trabalho: Professores, familiares, voluntários da comunidade e estudantes.
Equipas em Ação: Voluntariado, Formação de famílias, Convivência, Infraestruturas, Projeto Cultural, Eco-Escolas, Comunicação WEB, Tertúlias Pedagógicas Dialógicas.
Envolvimento da Família: Inclui Assembleias de Famílias (decisórias/avaliativas), participação nos Grupos Interativos e Formação de Famílias.
Documentos Estruturantes (a elaborar): Matriz Axiológica da comunidade, Carta Princípios e Acordos de Convivência.
DIMENSÃO FORMATIVA
Formação de Famílias: É um processo dialógico onde as famílias decidem a formação que pretendem e as suas condições de realização.
Tertúlias Pedagógicas Dialógicas: Professores, educadores e voluntários reúnem-se para ler e conversar sobre obras e conceitos marcantes da pedagogia.
DIMENSÃO CURRICULAR E PEDAGÓGICA
Intervenientes no Processo: Educadores dos Núcleos, Pais/Mães/EE/Famílias, Elementos da comunidade, Instituições locais, Técnicos e Voluntários.
Contextos de Aprendizagem:
Dispositivos Práticos: Oficinas de Aprofundamento, Grupos Interativos, Círculos de Estudos, Tertúlias Literárias, Tutorias.
Gestão e Cidadania: Projetos de Aprendizagem, Assembleia, Rodas para a Convivência, Grupos de Responsabilidade.
Atividades Extracurriculares: Estudos de Campo, AEC, Clubes, Ateliês.
DIMENSÃO AVALIATIVA
Modelo de Avaliação: Avaliação por Portefólio.
Instrumentos de Avaliação: Lista de Aprendizagens Realizadas, Dossiê das Aprendizagens Individuais, ePortefólio de Aprendizagens Individuais, e Roteiro Individual das Aprendizagens.
Avaliação Partilhada (Quem Avalia): Criança, Educador, Família, Comunidade, Voluntários, Grupos de Trabalho e Associação de Pais.
Comunicação de Resultados: As notas (avaliação final) são comunicadas aos Encarregados de Educação no final do ano letivo.
DIMENSÃO COMUNICATIVA
Canal Central de Comunicação: O MURAL no hall da escola é um dos principais canais.
EQUIPA DE EDUCADORES/EDUCADORAS E OUTROS INTERVENIENTES (2025-2026)
Educadores de Núcleo/Ciclo:
Aida Vicente (Educadora de Infância)
Nelson Cardoso (Educador Núcleo Iniciação)
Paula Almeida (Educadora Núcleo Desenvolvimento)
Otília (Educador dos núcleos)
Carla Casalinho (Educadora dos núcleos)
Conceição Ferreira (São) (Educadora para o JI)
Paula Carvalho (Educadora para o 1.º Ciclo)
Joana Costa (Educadora para o 1.º Ciclo)
Educadores de AEC:
Filipa Toco (Educadora – Inglês)
Sara Peseiro (Educadora – Artes)
Mariana (Educadora – Educação Física/Dança)
Daniela (Educadora – Música)
Equipa AAAF/CAF:
Carol Alcantara (AAAF)
Bruna Coelho (AAAF)
Joyce (AAAF)
Luana Gonçalves (CAF)
Outros Intervenientes:
Associação de Pais
Psicólogas
Terapeutas da Fala
Nutricionista
Mediadora
Estagiárias da ESECS
CALENDÁRIO ESCOLAR (2025-2026)
1.º Semestre: 11 de setembro de 2025 a 23 de janeiro de 2026
2.º Semestre: 2 de fevereiro de 2026 a 30 de junho de 2026
Interrupções:
Natal: 24 de dezembro de 2025 a 2 de janeiro de 2026
Carnaval: 23 a 25 de fevereiro de 2026
Páscoa: 6 a 10 de abril de 2026
HORÁRIOS DE FUNCIONAMENTO
Jardim de Infância (JI):
Acolhimento (Não AAAF): 8h00 – 9h00
Atividades Letivas: 9h00 – 12h00 e 13h30 – 15h30
AAAF (Animação/Apoio Família): 15h30 – 19h00
1.º Ciclo (CEB):
CAF (Apoio Família – Manhã): 7h30 – 8h30
Acolhimento: 8h30 – 9h00
Atividades Letivas + AEC: 9h00 – 17h00
CAF (Apoio Família – Tarde): 17h15/17h30 – 19h15
Atendimento às Famílias: Realizado pelo Educador/a, geralmente nas primeiras e terceiras quintas-feiras ou terças-feiras de cada mês.
Canais de Comunicação:
Email do educador
Mensagens via mochila
Grupos de Whatsapp/ClassDojo/Classroom (Núcleo)
Contactos telefónicos
JI: 244 813 122
EB1: 244 828 505